3/8 感謝天父的恩典和保守，由上次病發到現在快三個月了，子呈在穩定成長。在這兩個多月，我們學習找住天父的應許，祂一定會把最好的給我們。每天都存著盼望呼求天父醫治子呈。每當晚上和玉瑛作睡前禱告時，心內充滿著感恩，天父又保守我們一天的平安。早上起來，看到玉瑛和子呈正睡得香甜的樣子，感覺是我生命裏最珍貴的時刻。
八月尾子呈要上學了（K3），這也是我們要學習信心和交託的工課。起初打算讓子呈遲一年入學，讓子呈的病情和身體的肌肉發展穩定才進學校。但醫生作評估時認為子呈各方面發展可以，袛是肌肉的發展遲了，入學反而對他來說更有幫助，因其他小朋友對他的刺激比在家我們教他做肌肉練習會出很多倍，因他看到其他小朋友做出一些動作，他也相信自己也能做，便會勇於嚐試。我們觀察到平常鼓勵他做一些動作，其實他是可以做到的，袛是信心不夠吧了！只要找一些小班的學校，讓老師能多注意便可以。最後我們替子呈找學校，過程也很感恩，非常順利。因我們決定讓子呈找學校時時間是遲了，報了三間學校，兩間有位等待面試，一間後補。一間貴族學校，面試時覺得老師很專業，相信對小朋友的智識教授會很好。當外藉老師和子呈溝通時，問他會不會說英語，子呈看著她笑，可能是覺得她發出的聲音很有趣。我們覺得子呈是需要一間有愛心的老師和喜歡和他一起玩的同學的學校。讓他每天上學都是開開心心就夠了。到第二間學校面試時，我們告訴主任子呈的病情，她表示關注，囑咐我們要把子呈的情況詳細告訴班主任，在緊急時如何處理？在整個過程，觀察校舍、與主任和其他老師的交談，甚至是一些清潔的嬸嬸玉瑛都有留意，給我們的感覺很舒服。後來聽一些家長說這間學校孩子會很開心，祗是過往的功課比較淺，今年好像加強了。但對於子呈來說已經很足夠了。
我們決定了讓子呈入讀第二間學校後，另一間作後補學校通知我們有位。我們很感恩，天父讓我們有豐富的選擇。這間校的成績會比第二間學校好，但要讀全日，這樣反而令我們不安心。最後我們還是決定讀第二間的下午班，因很多家長都喜歡上午班，班上同學會小一些，讓老師能對他多一些照顧。決定了學校後，玉瑛提醒我要為學校的所有和子呈有關的人代禱，包括所有老師，子呈的同學和那些照顧子呈的嬸嬸，求天父讓子呈有一個愉快的學校生活。
我們最近在天父面前大膽的求，子呈走路的情況不算理想，有時會搖晃，可能是前幾次的病發影響了他肌肉的發展，若和其他小朋友一起玩耍，容易會跌倒，其實小朋友跌跌撞撞是很平常的事，我們也不介意子呈跌倒，卻擔心若跌得嚴重會有機會引起病發，這是我們很掛心的事，求天憐憫和給我們安慰，讓我們看到子呈在開學前身體能平衡得好，活動自如。我們的天父不是一位全能的天父嗎？請你們也和我們一同呼求吧！求那厚賜豐盛的主賞賜給我們。
從下次開始，電郵的主題會由yy’s praying letter轉成Tsz Qing’s praying letter。所以看到是子呈的代禱信時，不要誤以為垃圾郵件。因子呈在九月時三歲了，最近他經常表達自己的意願，和我們意見不同時，他會強烈的表達反對，玉瑛和我都尊重他現在大個仔了。
代禱事項：
1. 感謝天父這三個月來的祝福和保守，讓我們一家充滿喜樂和享受平安
2. 求天父醫治子呈的病
3. 呼求天父在子呈開學前看祂大能的憐憫和印証
4. 求天父保守楊醫生對子呈的治療，子呈會在17/8號覆診